最適合的教育是最好的教育

 ——給初中畢業(yè)生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

時(shí)光荏苒，草長(zhǎng)鶯飛，孩子三年的初中生涯即將劃上句號(hào)。此時(shí)此刻，您一定在為孩子未來(lái)的選擇輾轉(zhuǎn)反側(cè)，憂心忡忡吧！

如果您的孩子志向在上高中，您應(yīng)該支持；如果您的孩子想要從自己的興趣愛(ài)好和能力出發(fā)選擇上深德技工院校，請(qǐng)您也給與支持，因?yàn)榕d趣是最好的老師，技能同樣能夠讓孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就人生!

選擇上深德技工學(xué)校，作為家長(zhǎng)您首先關(guān)心的是孩子幾年后的出路問(wèn)題？如果孩子畢業(yè)后想要繼續(xù)求學(xué)，是否有上升的渠道和空間？如果孩子畢業(yè)后想走入職場(chǎng)，是否能夠找到理想的工作？其次您也希望經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，自己的孩子能成為身心健康且擁有技能并被這個(gè)社會(huì)所需要和認(rèn)可的人。那么，以下三點(diǎn)將回答一直縈繞您心中的問(wèn)題。

選擇深德    七彩人生

新技能 新校園 新技師

一、國(guó)家對(duì)高技能人才的渴求

國(guó)家“十三五”規(guī)劃的方向已經(jīng)指明，勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音，而當(dāng)前中國(guó)就業(yè)市場(chǎng)“大學(xué)生過(guò)剩”和“技工嚴(yán)重缺乏”冰火兩重天的困頓，更是呼喚著有更多的技能人才加入到國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展中。根據(jù)國(guó)家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，培育更多管用實(shí)用的高技能人才、創(chuàng)新人才和拔尖人才，為全面建成小康社會(huì)發(fā)揮好關(guān)鍵與支撐作用的指示精神，技能人才已經(jīng)成為中國(guó)工業(yè)化過(guò)程中的急需人才。同時(shí)，國(guó)家出臺(tái)了“高級(jí)技校和技師學(xué)院畢業(yè)生享受相當(dāng)于大專的待遇”政策、部分省市出臺(tái)了“預(yù)備技師可享受本科生待遇”的相關(guān)政策，在最近召開(kāi)的十八屆五中全會(huì)還給與“提高技術(shù)工人待遇”的指示，來(lái)保障技能人才的經(jīng)濟(jì)收益。

二、升學(xué)與就業(yè)渠道的暢通

如果選擇上深德技校，學(xué)生繼續(xù)求學(xué)的通道是暢通的。目前學(xué)生可通過(guò)我校聯(lián)合招生、自學(xué)考試、專升本考試，可以獲得專科或本科學(xué)歷。在“十三五”規(guī)劃中，明確提出了“優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局和人才培養(yǎng)機(jī)制，鼓勵(lì)具備條件的普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變”。國(guó)家以建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系為突破口，對(duì)教育結(jié)構(gòu)實(shí)施的戰(zhàn)略性調(diào)整，將為深德技校的畢業(yè)生架起從大專、到本科的橋梁，對(duì)于那些職業(yè)目標(biāo)比較明確的學(xué)生，無(wú)疑為他們未來(lái)的成長(zhǎng)打開(kāi)了通道。我們深德技工學(xué)校的學(xué)生，在畢業(yè)時(shí)不僅可以取得高級(jí)技校的畢業(yè)證書(shū)和高級(jí)工技術(shù)等級(jí)證書(shū)，同時(shí)還有與之相對(duì)接的大專。

我校擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)各級(jí)各類技能人才的使命，核心優(yōu)勢(shì)在于“就業(yè)優(yōu)勢(shì)”，技工院校畢業(yè)生不僅掌握理論知識(shí)，還擁有國(guó)家職業(yè)資格等級(jí)證書(shū)及其要求的實(shí)際操作能力，零對(duì)接上崗，符合企業(yè)對(duì)人才的需求，深受用人單位的青睞。而校企合作的辦學(xué)模式使學(xué)生能夠?qū)W以致用，確保了學(xué)生的就業(yè)。我們深德技工學(xué)校就建立起“校企培訓(xùn)中心”、“與165家企業(yè)建立了校外實(shí)習(xí)基地”，并建立了萬(wàn)人人才信息庫(kù)，與深圳、東莞等地長(zhǎng)期用人單位合同關(guān)系。我校歷屆畢業(yè)生基本都能安置就業(yè)。

三、工匠精神和合格公民的培養(yǎng)

2016年政府工作報(bào)告明確提出了精益求精的工匠精神，增品種，提品質(zhì)，創(chuàng)品牌。國(guó)家將繼續(xù)深化教育改革，把增強(qiáng)技工院校學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)任務(wù)貫徹到學(xué)生教育的全過(guò)程。在現(xiàn)代職業(yè)教育中，我們深德技校不僅注重培養(yǎng)學(xué)生做事專注走心，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，精益求精以及追求極致的精神，培養(yǎng)出更多的工匠，提升“中國(guó)制造”的品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)品牌”的創(chuàng)新，而且還著力將學(xué)生培養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感的合格公民。

作為家長(zhǎng)，在孩子人生的十字路口，能夠根據(jù)孩子的特點(diǎn)和興趣愛(ài)好引導(dǎo)他們?nèi)プ咭粭l適合自己的人生道路，在學(xué)習(xí)技能中去追尋自己的職業(yè)理想，本身就是對(duì)孩子最好的成才培養(yǎng)，因?yàn)檫m合的就是最好的！

選擇深德技工院校就讀的具有正式學(xué)籍的城鄉(xiāng)低保家庭、殘疾人子女、殘疾學(xué)生、農(nóng)村學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生不僅享有免學(xué)費(fèi)政策，還享有國(guó)家助學(xué)金、政府獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)政策，有適應(yīng)社會(huì)需求的特色專業(yè)和一流的師資團(tuán)隊(duì)，投入少費(fèi)用低，就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，是家長(zhǎng)和孩子的最佳選擇！

選擇了深圳市深德技工學(xué)校就是選擇了孩子成人成才的保障，我們將全心全意為孩子服務(wù)，為孩子的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

閱盡世界繁華，不抵一技防身！

        深圳市深德技工學(xué)校