班主任工作藝術 | 如何成為一名優(yōu)秀的班主任

班主任團體是奮斗在班級管理第一戰(zhàn)線上的骨干力量，是班風、學風的建設者，更是學生心理健康輔導員，為了更好地實現(xiàn)自主管理，引導大家如何成為一名優(yōu)秀的班主任。4月29日下午，深德技工學校班主任培訓會繼續(xù)在總校教學樓會議室舉行。高丹副校長主講，徐小軍主任，張鵬飛主任，班主任參加本次培訓會議。

班主任角色是關鍵

會議開始前，張鵬飛主任首先強調(diào)了班主任系列培訓會對于提升班主任工作能力的重要性，并就各位班主任對于德育處工作的支持表示了感謝。班主任工作是每一位教師加速成長的必由之路，是教育教學生涯不可缺少的關鍵一環(huán)，如何能盡快步入班主任角色，成為獨當一面的班級靈魂與核心，高丹副校長引經(jīng)據(jù)典分享了自己的班主任之道，促進優(yōu)秀校風、班風、學風的形成。

班主任工作要求和規(guī)范

在工作的要求和規(guī)范方面，高副校長認為嚴格要求自己、以身作則是產(chǎn)生示范效果的根本，在具體的工作開展方面要善于思考，努力激發(fā)自己的教育智慧。對待工作要充滿熱情，心中常懷責任心；對待學生要言出必行，踏踏實實做事。

新背景下的班主任工作

高副校長認為當前的教育對象的思維觀念和生活環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了重大變化，我們不能夠再按照以往的教育經(jīng)驗開展班主任工作。而且新形勢下班主任的角色也已經(jīng)由單一型向多元型轉(zhuǎn)換、由權威型向?qū)υ捫娃D(zhuǎn)換，因此學生內(nèi)在的情感、個性、心靈的培育是當前亟需關注的環(huán)節(jié)，這關乎學生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

教 師 感 言

梁進省：高丹副校長兩次培訓講座，一氣呵成，從專家、管理者、督導者等不同的視角，全方位、細致耐心地為我們剖析指導。他和藹親切的話語，字里行間滿是對我們的期許和關愛。他的平易近人、傾囊相授更令大家備受感動。大家認真聆聽，勤做筆記，享受著高副校長送來的這份豐盛的精神大餐。

結(jié) 語

高副校長的講座生動而飽滿，嚴謹而深刻，讓教師們明白了要成為一名優(yōu)秀的班主任，既要有來自理論的支撐，也要有來自實踐的探索，最重要的是要形成屬于自己的靈活而具有愛心的德育藝術。這也是一位具有豐富班主任經(jīng)歷的前輩德育工作者傳授給教師的最寶貴的經(jīng)驗。

十年樹木，百年樹人！德育工作永遠是學校重中之重的工作，是每一位教師的基本功！

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